АРХИВ 2014-2015

[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]

Страница 1 из 2
1
2
»

Форум » Читайте о наших событиях и достижениях. Смотрите фото-репортажи » отдел ТЕОРИИ МУЗЫКИ » СОЛЬФЕДЖИО » АРХИВ 2014-2015

АРХИВ 2014-2015

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 1

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

1,3.7 КЛАССЫ - СОЛЬФЕДЖИО

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 2

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Эту таблицу надо твёрдо знать наизусть! yes

А также нужно знать, из каких интервалов состоят пройденные аккорды.
Это совсем несложно понять и запомнить!

Прикрепления: 8719623.jpeg(52.7 Kb) · 9709432.jpeg(87.4 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 3

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Для слухового анализа аккордовых последовательностей учите наизусть:

Прикрепления: 3840990.jpeg(50.9 Kb) · 4756941.jpeg(35.8 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 4

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Прикрепления: 7077969.jpeg(68.1 Kb) · 3516702.jpeg(77.3 Kb) · 5561974.jpeg(76.6 Kb) · 8589628.jpeg(41.6 Kb) · 3186375.jpeg(38.6 Kb) · 0527269.jpeg(58.9 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 5

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Прикрепления: 7888571.jpeg(72.8 Kb) · 5411963.jpeg(50.4 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 6

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Прикрепления: 2324871.jpeg(119.0 Kb) · 2700688.jpeg(127.7 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:27 | Сообщение # 7

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Прикрепления: 4710534.jpeg(47.4 Kb) · 5650311.jpeg(31.2 Kb) · 7777936.jpeg(30.9 Kb) · 6662369.jpeg(36.3 Kb) · 0946689.jpeg(41.3 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:28 | Сообщение # 8

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Повторяйте
название и написание пауз!

Прикрепления: 5389584.jpeg(52.6 Kb)

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:28 | Сообщение # 9

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

Прорабатывайте все варианты вопросов:
1. они должны быть чисто и грамотно написаны.
2. Просмотреть глазами и подумать -всё ли понятно
3. сыграть на инструменте каждое задание - не один раз!- пока мелодия упражнений не "влезет в уши";
тот же самый эффект будет при работе с видео-помощником
4. Пропевать упражнения громко, активно и ярко (подойдёт даже слово "нагло")
______________________
5. Петь номера и одноголосные вокализы
6. Повторять теоретические вопросы (+ родственные тональности и написание хроматической гаммы).
7. Повторять таблицу аккордов в ладу и стандартные гармонические обороты.

Юлия

Дата: Пт, 2015-09-18, 15:28 | Сообщение # 10

Группа: Администраторы

Сообщений: 164

Статус: Offline

План слухового анализа на экзамене:
1. Гамма (один из 3 видов мажора или минора); диатонический лад
2. Интервалы "простые"
3. Замена "простого" интервала на характерный
4. Аккорды из 3 звуков
5. Септаккорд (один из пяти видов: большой мажорный, малый мажорный, большой минорный, малый минорный, уменьшённый)
6. Обращение любого септаккорда (определить только название обращения по секунде)
7. Аккордовая последовательность в ладу